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Der Besuch einer Tageseinrichtung ist sowohl bei Kindern unter 3 Jahren als auch bei Grundschulkindern die Ausnahme. Nur etwa 10% der Kinder in diesen Altersgruppen werden laut Mikrozensus institutionell betreut. Für Kinder im Kindergartenalter ist der Besuch eines Kindergartens eher der Regelfall. Auch wenn die Besuchsquote mit dem Alter der Kinder variiert, so besucht doch mit gut 80% die überwiegende Mehrheit eine solche Einrichtung. Angesichts dieser Zahlen stellt sich die Frage, unter welchen Bedingungen unter 3-Jährige und Schulkinder eine Tageseinrichtung besuchen. Für Kinder im Kindergartenalter ist der umgekehrte Fall interessant: Unter welchen Bedingungen besucht ein Kind dieser Altersgruppe keine Einrichtung?

Bei einer Analyse der Daten des Mikrozensus 2002 kristallisieren sich für jede der drei Altersgruppen typische Lebens- und Motivlagen als maßgebliche Bedingungsfaktoren für den Besuch bzw. Nicht-Besuch einer Tageseinrichtung heraus: So stellen bei den unter 3-Jährigen die Alleinerziehendenfamilie sowie die elterliche Erwerbsbeteiligung vorrangige Einflussfaktoren dar. Auch bei den Grundschulkindern spielt das Aufwachsen in einer Ein-Eltern-Familie eine wichtige Rolle, im Unterschied zu den unter 3-Jährigen ist diese Betreuungsform jedoch nicht abhängig von der Erwerbssituation der Eltern bzw. des allein erziehenden Elternteils. Die Betreuung der Kinder im Kindergartenalter dient zwar ebenfalls der Vereinbarkeit von Familie und Beruf, hier lässt sich jedoch auch ein 'Mittelschichtbias' beobachten, d.h. soziale Faktoren wie Bildungsherkunft und Migrationshintergrund wirken sich negativ auf den Besuch einer Kindertageseinrichtung in dieser Altersgruppe aus.