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1.4 Schulische Bildung

Im folgenden Abschnitt wird gezeigt, welche Schultypen Mädchen und Jungen bzw. junge Frauen und Männer aktuell besuchen. Daran schließen sich exemplarisch Ergebnisse aus internationalen Leistungstests an, in denen geschlechtsspezifische Leistungen aus dem mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächerkanon mit denen aus dem sprachlichen Bereich verglichen werden. Danach folgt ein Aufriss der geschlechtsspezifischen Verteilung der Schulabschlüsse in den ost- und westdeutschen Bundesländern sowie ein Vergleich zwischen deutschen und ausländischen Jugendlichen. Der Abschnitt schließt mit Daten zum Geschlechterverhältnis der Lehrkräfte und Schulleitungen.