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5.2. Grundzüge des aufgabenorientierten Ansatzes in der Familienbildung
Der "aufgabenorientierte" Ansatz in der Familienbildung zeichnet sich dadurch aus, dass er an den Aufgaben, die für die Gestaltung des alltäglichen Zusammenlebens von den Beteiligten zu bewältigen sind, anknüpft. Verschiedene Aufgaben, wie z.B. die Organisation der innerfamiliären Arbeitsteilung, die Verwaltung der verfügbaren Haushaltsmittel oder die Planung der (gemeinsamen) Freizeitgestaltung, fallen jederzeit und unabhängig von Familienform, Lebenssituation oder Lebensumständen im alltäglichen Zusammenleben an.


