Do 27.01.2011
Mobbing in der Schule ist ein Phänomen, das Gegenstrategien verlangt. Eine in Deutschland immer häufiger angewandte Methode, Mobbing in der Schule zu begegnen, ist der No-Blame-Approach ("Keine Schuldzuweisung"). Die besondere Herausforderung dieses Ansatzes liegt darin, die Akteurinnen und Akteure des Mobbings für ihre Handlungen nicht zu bestrafen, sondern in die Lösung des Mobbing-Problems einzubinden. Schulen, in denen der Ansatz regelmäßig eingesetzt wurde, berichten von einer Erfolgsquote von 80 Prozent.
Im Dezember 2010 fand der vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend unterstützte zweite bundesweite Kongress zum Projekt No-Blame-Approach statt. Informationen zum Kongress und weitere Materialien finden Sie auf der Internseite des Projekts "No Blame Approach".