Ältere Menschen
Mi 19.12.2012
Neue Entwicklungen im Berufs- und Beschäftigungsbereich, insbesondere berufsfeldspezifische Anforderungen an Pflegefachkräfte, erfordern eine Weiterentwicklung der Pflegeausbildungen. Eine zukunftsgerechte Berufsausbildung muss Pflegefachkräfte zur Pflege von Menschen aller Altersgruppen in allen Versorgungsformen befähigen. Sie muss gleichzeitig berücksichtigen, dass zukünftig in allen Versorgungsbereichen ältere Menschen den größten Anteil an Pflegebedürftigen ausmachen werden.
Ziel der Bundesregierung ist es, die Pflegeberufe in der Ausbildung durch ein neues Berufsgesetz grundlegend zu modernisieren und zusammenzuführen. Auch die Länder haben sich durch Beschlüsse der Gesundheitsministerkonferenz und der Arbeits- und Sozialministerkonferenz 2009 für die Zusammenführung der Pflegeberufe ausgesprochen.
Unter gemeinsamer Federführung des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und des Bundesministeriums für Gesundheit ist in der Bund-Länder-Arbeitsgruppe "Weiterentwicklung der Pflegeberufe" ein Eckpunktepapier zu wesentlichen Aspekten eines neuen Pflegeberufegesetz entwickelt worden, welches das Altenpflege- und das Krankenpflegegesetz ablösen soll. Sie bilden die Grundlage für den weiteren politischen Entscheidungsprozess zur Vorbereitung eines Gesetzentwurfs.
Das Eckpunktepapier enthält Vorschläge für eine Zusammenführung der Ausbildungen in der Altenpflege, der Gesundheits- und Krankenpflege sowie in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege zu einer generalistisch ausgerichteten, beruflichen Pflegeausbildung mit einem Berufsabschluss. Darüber hinaus sieht das Eckpunktepapier die ergänzende Einführung einer akademischen Pflegeausbildung vor. Am 2. März 2012 sind die Eckpunkte veröffentlicht worden.
Das vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und vom Europäischen Sozialfonds geförderte Modellvorhaben "Pflegeausbildung in Bewegung" bereitete die Arbeit der Bund-Länder-Arbeitsgruppe vor. Es diente der Erprobung von Ansätzen und Strategien zur Zusammenführung der Pflegeausbildungen. Im Rahmen von acht Modellprojekten wurden zwischen 2004 bis 2008 innovative Formen der Pflegeausbildung mit rund 300 Auszubildenden erprobt.
